https://cma-academie.fr/fr fr https://cma-academie.fr/fr/la-qualite-de-gestion-de-la-formation-qualiopi-et-au-dela <span>La Qualité de gestion de la formation, Qualiopi, et au-delà</span> <div class="field field--name-field-courses-prerequis field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">PREREQUIS</div> <div class="field__item"> - Avoir connaissance des différences entre catégories de formation (apprentissage, initiale, continue et VAE)- Avoir à disposition les outils de management de la qualité élaborés par le référent qualité régional</div> </div> <span><span lang="" about="/fr/user/6" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">anjouweb</span></span> <span>Fri 12/09/2025 - 13:46</span> <div class="field field--name-field-course-duration field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Course Duration</div> <div class="field__item">2 jours (14H) - Présentiel 100% - Distanciel 100% ou Blended</div> </div> <div class="field field--name-field-courses-duree field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Courses Duree</div> <div class="field__item">2 jours (14H) - Présentiel 100% - Distanciel 100% ou Blended</div> </div> <div class="field field--name-field-course-category field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/fr/category-course/2026-formation-de-formateurs-et-pedagogie-2-pages" hreflang="fr">2026 Formation de formateurs et pédagogie 2 pages</a></div> <div class="field__item"><a href="/fr/category-course/2026-apprentissage-et-developpement-dun-cfa-et-dun-organisme-de-formation-2-pages" hreflang="fr">2026 : Apprentissage et développement d&#039;un CFA et d&#039;un organisme de formation 2 pages</a></div> <div class="field__item"><a href="/fr/category-course/2026-formations-techniques" hreflang="fr">2026 Formations techniques</a></div> </div> <div class="field field--name-field-course-price field--type-string field--label-hidden field__item">700 €</div> <section> </section> <div class="field field--name-field-pdf-uploads field--type-file field--label-above"> <div class="field__label">Download PDF</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"><a href="/sites/default/files/2025-10/CMA%20Acad%C3%A9mie%20-%20La%20Qualit%C3%A9%20de%20gestion%20de%20la%20formation%2C%20Qualiopi%2C%20et%20au-del%C3%A0.pdf" type="application/pdf">CMA Académie - La Qualité de gestion de la formation, Qualiopi, et au-delà.pdf</a></span> <span>(205.06 Ko)</span> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-date field--type-datetime field--label-above"> <div class="field__label">Dates INTER</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><time datetime="1970-01-01T12:00:00Z">1 janvier, 1970</time> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-les-objectifs-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Prendre en main le référentiel Qualiopi et son guide de lecture actualisé</p> </li> <li> <p>identifier les outils et preuves à mobiliser pour répondre aux exigences du référentiel</p> </li> <li> <p>intégrer la qualité dans toutes les étapes du parcours de formation (analyse du besoin, ingénierie, animation, évaluation, amélioration, …)</p> </li> <li> <p>mettre en place une démarche d'amélioration continue impliquant l'ensemble des acteurs</p> </li> <li> <p>comprendre l'ambition d'aller au-delà de la conformité : qualité pédagogique, expérience apprenant, impact formation, innovation</p> </li> <li> <p>se préparer à un audit initial ou de renouvellement avec méthode et sérénité</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-les-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES + PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Des formateurs hypers spécialisés dans la gestion de centre de formation de tout type et intervenant auprès de nombreux OF</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-le-programme field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LE PROGRAMME</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Comprendre le sens et les enjeux de la certification Qualiopi pour révéler la qualité des processus formation d'un OPAC</p> </li> </ul><ul><li> <p>Ecosystème : Loi 5 septembre 2018</p> </li> <li> <p>Qualité en formation professionnelle : France Compétences et Qualiopi</p> </li> <li> <p>Décrets et Arrêtés du 06062019 et les modifiés</p> </li> <li> <p>Impact de la certification Qualiopi : Qualité OPAC -&gt; Qualité Formation</p> </li> <li> <p>Les 7 critères Qualiopi : déployer la promesse de formation vendue</p> </li> </ul><p>➔ Évaluation d'un programme complet pour constater sa conformité à Qualiopi à partir d'un outil synthétique des attendus des indicateurs</p> <ul><li> <p>Reconnaître et appliquer les exigences des indicateurs du référentiel Qualiopi pour s'assurer</p> </li> </ul><p>du respect de la conformité et les intégrer dans ses pratiques quotidiennes</p> <ul><li> <p>Elaborer un parcours apprenant effcace à l'aide des indicateurs</p> </li> <li> <p>Par indicateur : pour une réponse efficace</p> </li> <li> <p>Par étape de la formation : parcours “parties prenantes” (l'amont, le pendant et l'aval de la formation)</p> </li> </ul><p>➔ Identification de la correspondance des indicateurs / étapes des processus de formation</p> <p>➔ Pour chaque indicateur/étape de formation/parcours apprenant : définir les actions efficaces, utiles et de qualité impactant l'OPAC et la qualité des formations (au-delà de la conformité)</p> <ul><li> <p>Mettre en place une démarche d'amélioration impliquant l'ensemble des acteurs</p> </li> </ul><ul><li> <p>Identifier les sources d'amélioration possibles (appréciations, aléas, retours parties</p> </li> </ul><p>prenantes, veilles)</p> <ul><li> <p>Mobiliser les outils disponibles, améliorer et/ou proposer de nouveaux outils :</p> </li> <li> <p>De recueil/traitement des sources d'amélioration efficace</p> </li> <li> <p>De pilotage qualité : instances, coordination entre services/fonctions/réseau</p> </li> <li> <p>Répondre de manière responsable à chaque indicateur à partir des améliorations possibles pour les appliquer au plus proche des attentes de parties prenantes</p> </li> </ul><p>➔ Mobiliser/améliorer les outils d'amélioration continue et de pilotage qualité pour détecter des actions d'amélioration continue des organisations et des formations</p> <ul><li> <p>Préparer l'audit de certification avec méthode</p> </li> </ul><ul><li> <p>Les étapes d'un cycle de certification, d'un processus d'audit et échantillonnage</p> </li> <li> <p>Gestion documentaire (classement et archivage avec les outils de Gestion Gescoff, Ypareo…) et check-list pour retrouver et présenter les documents efficacement</p> </li> </ul><p>➔ Mobiliser/améliorer la check-list d'audit à destination des personnes auditées</p> <ul><li> <p>Réaliser l'audit de certification en toute sérénité</p> </li> </ul><ul><li> <p>Audité : à faire/être – à ne pas faire/pas être</p> </li> <li> <p>Auditeur : à faire/être – à ne pas faire/pas être</p> </li> </ul><p>➔ Simulation d'entretiens d'audit auditeur/audité</p> </div> </div> Fri, 12 Sep 2025 11:46:59 +0000 anjouweb 651 at https://cma-academie.fr https://cma-academie.fr/fr/formation-daccompagnateur-et-de-formateur-de-jury-vae <span>Formation d&#039;accompagnateur et de formateur de jury VAE</span> <div class="field field--name-field-courses-prerequis field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">PREREQUIS</div> <div class="field__item">Aucun prérequis</div> </div> <span><span lang="" about="/fr/user/6" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">anjouweb</span></span> <span>Fri 12/09/2025 - 13:46</span> <div class="field field--name-field-course-duration field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Course Duration</div> <div class="field__item">3 jours (21 H) - Présentiel 100% - Distanciel 100 % ou Blended</div> </div> <div class="field field--name-field-courses-duree field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Courses Duree</div> <div class="field__item">3 jours (21 H) - Présentiel 100% - Distanciel 100 % ou Blended</div> </div> <div class="field field--name-field-course-category field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/fr/category-course/2026-formation-de-formateurs-et-pedagogie-2-pages" hreflang="fr">2026 Formation de formateurs et pédagogie 2 pages</a></div> <div class="field__item"><a href="/fr/category-course/2026-formations-techniques" hreflang="fr">2026 Formations techniques</a></div> </div> <div class="field field--name-field-course-price field--type-string field--label-hidden field__item">900 €</div> <section> </section> <div class="field field--name-field-pdf-uploads field--type-file field--label-above"> <div class="field__label">Download PDF</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"><a href="/sites/default/files/2025-10/CMA%20Acad%C3%A9mie%20-%20Formation%20d%E2%80%99accompagnateur%20et%20de%20formateur%20de%20jury%20VAE.pdf" type="application/pdf">CMA Académie - Formation d’accompagnateur et de formateur de jury VAE.pdf</a></span> <span>(197.5 Ko)</span> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-date field--type-datetime field--label-above"> <div class="field__label">Dates INTER</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><time datetime="1970-01-01T12:00:00Z">1 janvier, 1970</time> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-les-objectifs-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Définir le cadre réglementaire de la VAE</p> </li> <li> <p>S'approprier le contenu de la fonction accompagnateur VAE et les objectifs de</p> </li> <li> <p>Appréhender le rôle et les moyens de l'accompagnateur dans le contexte spécifique d'un parcours de VAE en cohérence avec le référentiel qualité QUALIOPI</p> </li> <li> <p>Appréhender le rôle de jury de VAE</p> </li> <li> <p>Transmettre aux futurs membres de jury de VAE l'ensemble des outils et informations à partir desquels ils pourront évaluer des candidats à la VAE (techniciens CMA, professionnels des entreprises artisanales : chef d'entreprise, conjoint collaborateur, salarié ainsi que des formateurs internes/externes mobilisés pour la jurification des différents titres du réseau CMAF éligibles à la VAE)</p> </li> <li> <p>Définir le périmètre de ses actions en articulation avec l'ensemble des certificateurs existants et de France VAE</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-les-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES + PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Formation assurée par des collaborateurs de la CMA</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-le-programme field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LE PROGRAMME</div> <div class="field__item"><p>JOUR 1</p> <ul><li> <p>Tour de table : présentation, partage des besoins et des objectifs</p> </li> <li> <p>Le dispositif de VAE :</p> </li> </ul><ul><li> <p>Les origines de la VAE</p> </li> <li> <p>Le cadre réglementaire du dispositif</p> </li> <li> <p>Pourquoi choisir de faire une VAE ?</p> </li> <li> <p>Les publics concernés</p> </li> <li> <p>La durée d'une VAE</p> <ul><li> <p>Les étapes de la VAE :</p> </li> </ul></li> <li> <p>L'entretien de positionnement</p> </li> <li> <p>La recevabilité (livret 1 - CERFA)</p> </li> <li> <p>Le dossier de preuves (livret 2)</p> </li> <li> <p>Le jury de validation</p> </li> <li> <p>Les exigences qualité QUALIOPI</p> </li> </ul><p>JOUR 2</p> <p>L'accompagnateur VAE :</p> <ul><li> <p>Son rôle</p> </li> <li> <p>Sa posture</p> </li> <li> <p>Les points de vigilance</p> </li> <li> <p>Les outils de l'accompagnateur</p> </li> <li> <p>Mise en application</p> </li> </ul><p>JOUR 3</p> <p>Le jury de VAE :</p> <ul><li> <p>Son rôle</p> </li> <li> <p>Sa posture</p> </li> <li> <p>Les points de vigilance</p> </li> <li> <p>Les outils et modalités d'évaluation</p> </li> <li> <p>Mise en application</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-inter-dates field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">INTER Dates</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1er Semestre 2026 et second semestre 2026 en présentiel</div> </div> </div> Fri, 12 Sep 2025 11:46:59 +0000 anjouweb 645 at https://cma-academie.fr https://cma-academie.fr/fr/formation-daccompagnateur-et-de-formateur-de-jury-vae#comments https://cma-academie.fr/fr/enseigner-en-bm-coiffure-0 <span>Enseigner en BM coiffure</span> <div class="field field--name-field-courses-prerequis field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">PREREQUIS</div> <div class="field__item">Avoir le BM –justificatif à fournir</div> </div> <span><span lang="" about="/fr/user/6" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">anjouweb</span></span> <span>Fri 12/09/2025 - 13:46</span> <div class="field field--name-field-course-duration field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Course Duration</div> <div class="field__item">2 jours (14H) - Présentiel 100% </div> </div> <div class="field field--name-field-courses-duree field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Courses Duree</div> <div class="field__item">2 jours (14H) - Présentiel 100% </div> </div> <div class="field field--name-field-course-category field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/fr/category-course/2026-formations-techniques" hreflang="fr">2026 Formations techniques</a></div> </div> <div class="field field--name-field-course-price field--type-string field--label-hidden field__item">600 €</div> <section> </section> <div class="field field--name-field-pdf-uploads field--type-file field--label-above"> <div class="field__label">Download PDF</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"><a href="/sites/default/files/2025-10/CMA%20Acad%C3%A9mie%20-%20Enseigner%20en%20BM%20coiffure.pdf" type="application/pdf">CMA Académie - Enseigner en BM coiffure.pdf</a></span> <span>(190.77 Ko)</span> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-date field--type-datetime field--label-above"> <div class="field__label">Dates INTER</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><time datetime="1970-01-01T12:00:00Z">1 janvier, 1970</time> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-les-objectifs-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Préparer son cours (contenu et supports pédagogiques) et son intervention (séquencement) (Module 1)</p> </li> <li> <p>Conduire le candidat à l'obtention de son brevet de maitrise (Module 1)</p> </li> <li> <p>Préparer les candidats à l'examen (Module 2)</p> </li> <li> <p>Noter avec pertinence cette épreuve (Module 2)</p> </li> <li> <p>Animer et conduire le module «résolution de problème» (Module 3)</p> </li> <li> <p>Maitriser l'organisation des épreuves (Module 3)</p> </li> <li> <p>Être pertinent et noter juste dans un jury de BM III coiffure (Module 3)</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-les-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES + PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Formateur référent métier</p> </li> <li> <p>Formation interactive</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-le-programme field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LE PROGRAMME</div> <div class="field__item"><p>MODULE 1</p> <p>Conduire et réussir la transmission du BM</p> <p>Etude approfondie du référentiel des blocs professionnels pour chacune des spécialités : étude des caractéristiques techniques, et clarifications des interprétations possibles des textes.</p> <p>Créer des supports et outils pour chacun des blocs</p> <ul><li> <p>Thème, mise en page</p> </li> <li> <p>Imaginer différents supports</p> </li> <li> <p>Réflexion autour des fiches pédagogiques (titre, contenu, forme)</p> </li> </ul><p>La progression pédagogique</p> <ul><li> <p>Lister les contenus suivant les axes pédagogiques du référentiel</p> </li> <li> <p>Répartition individualisée suivant les plages horaires</p> </li> </ul><p>La conception des cours</p> <ul><li> <p>Travailler un mode de présentation</p> </li> <li> <p>Organiser une dynamique autour des différents blocs</p> </li> <li> <p>Vérifier le niveau de compétence acquis</p> </li> <li> <p>Préparer le candidat aux différentes épreuves</p> </li> </ul></div> </div> Fri, 12 Sep 2025 11:46:59 +0000 anjouweb 675 at https://cma-academie.fr https://cma-academie.fr/fr/enseigner-en-bm-coiffure-0#comments https://cma-academie.fr/fr/etre-president-de-jury-en-bm-coiffure <span>Être président de jury en BM coiffure</span> <div class="field field--name-field-courses-prerequis field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">PREREQUIS</div> <div class="field__item">Intervenant en jury de BM coiffure</div> </div> <span><span lang="" about="/fr/user/6" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">anjouweb</span></span> <span>Fri 12/09/2025 - 13:46</span> <div class="field field--name-field-course-duration field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Course Duration</div> <div class="field__item">1 jour (07H) - Présentiel 100% </div> </div> <div class="field field--name-field-courses-duree field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Courses Duree</div> <div class="field__item">1 jour (07H) - Présentiel 100% </div> </div> <div class="field field--name-field-course-category field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/fr/category-course/2026-formations-techniques" hreflang="fr">2026 Formations techniques</a></div> </div> <div class="field field--name-field-course-price field--type-string field--label-hidden field__item">300 €</div> <section> </section> <div class="field field--name-field-pdf-uploads field--type-file field--label-above"> <div class="field__label">Download PDF</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"><a href="/sites/default/files/2025-10/CMA%20Acad%C3%A9mie%20-%20%C3%8Atre%20pr%C3%A9sident%20de%20jury%20en%20BM%20coiffure.pdf" type="application/pdf">CMA Académie - Être président de jury en BM coiffure.pdf</a></span> <span>(184.88 Ko)</span> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-date field--type-datetime field--label-above"> <div class="field__label">Dates INTER</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><time datetime="1970-01-01T12:00:00Z">1 janvier, 1970</time> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-les-objectifs-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Garantir le respect du cadre réglementaire de la certification, de la charte de déontologie des membres du jury et des règles méthodologiques d'évaluation des candidat</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-les-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES + PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Formateur référent métier</p> </li> <li> <p>Formation interactive</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-le-programme field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LE PROGRAMME</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Comprendre le rôle du président de jury</p> </li> <li> <p>Acquérir et maitriser l'ensemble du référentiel 2023 et les épreuves terminales</p> </li> <li> <p>Transmettre à son jury les modifications apportées par le nouveau référentiel</p> </li> <li> <p>Avoir les clés de réponses aux interrogations des membres du jury</p> </li> <li> <p>Contrôle des grilles de notations, pénalités ainsi que des justifications</p> </li> <li> <p>Harmonisation des résultats</p> </li> <li> <p>Savoir gérer un PV et un recours d'un(e) candidat(e)</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-inter-dates field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">INTER Dates</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1er Semestre 2026 en présentiel</div> </div> </div> Fri, 12 Sep 2025 11:46:59 +0000 anjouweb 674 at https://cma-academie.fr https://cma-academie.fr/fr/etre-president-de-jury-en-bm-coiffure#comments https://cma-academie.fr/fr/mettre-en-place-etou-participer-un-jury-bm-coiffure-0 <span>Mettre en place et/ou participer à un jury BM coiffure</span> <div class="field field--name-field-courses-prerequis field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">PREREQUIS</div> <div class="field__item">Avoir le BM</div> </div> <span><span lang="" about="/fr/user/6" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">anjouweb</span></span> <span>Fri 12/09/2025 - 13:46</span> <div class="field field--name-field-course-duration field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Course Duration</div> <div class="field__item">1 jour (07H) - Présentiel 100% </div> </div> <div class="field field--name-field-courses-duree field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">Courses Duree</div> <div class="field__item">1 jour (07H) - Présentiel 100% </div> </div> <div class="field field--name-field-course-category field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/fr/category-course/2026-formations-techniques" hreflang="fr">2026 Formations techniques</a></div> </div> <div class="field field--name-field-course-price field--type-string field--label-hidden field__item">300 €</div> <section> </section> <div class="field field--name-field-pdf-uploads field--type-file field--label-above"> <div class="field__label">Download PDF</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"><a href="/sites/default/files/2025-10/CMA%20Acad%C3%A9mie%20-%20Mettre%20en%20place%20et%20ou%20participer%20%C3%A0%20un%20jury%20BM%20coiffure.pdf" type="application/pdf">CMA Académie - Mettre en place et ou participer à un jury BM coiffure.pdf</a></span> <span>(184.3 Ko)</span> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-date field--type-datetime field--label-above"> <div class="field__label">Dates INTER</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><time datetime="1970-01-01T12:00:00Z">1 janvier, 1970</time> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-les-objectifs-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Noter avec pertinence cette épreuve</p> </li> <li> <p>Noter juste dans un jury de BM III coiffure</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-les-pedagogiques field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LES + PEDAGOGIQUES</div> <div class="field__item"><ul><li> <p>Formateur référent métier</p> </li> <li> <p>Formation interactive</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-le-programme field--type-text-with-summary field--label-above"> <div class="field__label">LE PROGRAMME</div> <div class="field__item"><p>Etude approfondie du référentiel des blocs professionnels.</p> <ul><li> <p>Pour chacune des spécialités, étude des caractéristiques techniques, et clarifications des interprétations possibles des textes</p> </li> </ul><p>La notation :</p> <ul><li> <p>La grille de notation pour chacune des épreuves</p> </li> <li> <p>Appliquer et comprendre le poids des coefficients</p> </li> <li> <p>Les grilles de pénalités : comment chaque membre du jury doit l'utiliser, comment se calculent les pénalités cumulées par l'ensemble du jury</p> </li> <li> <p>Les notes éliminatoires</p> </li> <li> <p>Le calcul de la note finale</p> </li> <li> <p>L'évaluation de chaque épreuve en fonction du référentiel des attentes du diplôme</p> </li> </ul><p>Organisation de l'ensemble des épreuves :</p> <ul><li> <p>les dates, les convocations, la réservation des locaux</p> </li> <li> <p>Le jury : composition, nombre de jurys nécessaires en fonction du nombre de candidats</p> </li> <li> <p>Séquencement des épreuves pour chaque candidat pour une optimisation du temps</p> </li> </ul></div> </div> <div class="field field--name-field-inter-dates field--type-string field--label-above"> <div class="field__label">INTER Dates</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1er Semestre 2026 en présentiel</div> </div> </div> Fri, 12 Sep 2025 11:46:59 +0000 anjouweb 676 at https://cma-academie.fr https://cma-academie.fr/fr/mettre-en-place-etou-participer-un-jury-bm-coiffure-0#comments