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Identifier les techniques de construction d’une carte mentale
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Repérer et expérimenter les différents usages des cartes mentales : développer des idées, collaborer, organiser des idées, présenter des idées, ancrer les apprentissages
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Analyser les atouts des cartes mentales dans leur utilisation professionnelle avec les publics en difficulté avec les apprentissages
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Repérer et développer les compétences mobilisées dans et pour l'activité de création de cartes mentales
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Mises en situation ; échanges entre apprenants ; travail en sous groupe
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Élaboration d’outils communs
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Méthodes pédagogiques actives et interrogative
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Création collective d’une carte mentale
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Ressources numériques / pratiques créatives : logiciels libres, Framind map, Freemind, Freeplane, Xmind
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Les éléments essentiels ou accessoires d'une carte mentale
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Les usages des cartes mentales : publics, contextes, intentions
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Les compétences mobilisées dans et pour l’activité de création de cartes mentales individuelles et collectives
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Créer des cartes mentales manuscrites et numériques
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Analyse des atouts des cartes mentales dans leur utilisation professionnelle
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Développement des compétences mobilisées dans l’activité de création de carte mentale et pour réaliser l’activité
Positionnement pré et post formation
Evaluation de la formation à chaud et à froid en ligne
Pour toute question concernant la participation de personnes en situation de handicap, contacter directement CMA Académie.
