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LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES - FORMAT 2 JOURS
✓ Pourquoi renforcer les compétences collaboratives aujourd’hui ?
✓ Comprendre les enjeux du management
✓ Distinguer les styles managériaux, comprendre le rôle de facilitateur
✓ Concevoir et animer des ateliers collaboratifs efficaces
✓ Utiliser le Design Thinking pour libérer la créativité dans les ateliers collaboratifs
✓ Expérimenter la co-construction et tester ses ateliers en conditions réelles
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LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DU J3
✓ Renforcer sa posture de facilitateur et instaurer un climat de confiance
✓ Gérer les comportements difficiles et les dynamiques de groupe
✓ Vivre une immersion dans un atelier collaboratif à travers une expérience “Mission game”
✓ Itérer, ajuster et perfectionner ses ateliers
✓ Construire son plan d’action pour déployer les pratiques collaboratives sur le terrain.
LES + PÉDAGOGIQUES
- Une formation 100% participative : vivre l’intelligence collective avant de la piloter, grâce à des mises en situation et ateliers immersifs
- Une expérience décalée dans un mission game (en jour 3)
- Des outils concrets et transposables immédiatement auprès de ses équipes
- Un ancrage durable dans la pratique : retour d’expérience à distance pour consolider les acquis et mesurer les effets dans le quotidien professionnel
- Formateurs expérimentés en management collaboratif et performance collective
EN AMONT - Format distanciel - Asynchrone (2h)
• Investissement personnel (point d’ancrage pour les mises en situation pendant la formation) : Identifier ses pratiques actuelles en matière de collaboration
• Préparation d’un cas à partager
Préparer une situation professionnelle actuelle (ou récente) où :
La collaboration a bien fonctionné
OU
J’ai besoin de renforcer l’intelligence collective (projet, réunion, conflit, transformation…)
JOUR 1 :
• Le contexte CMA et ses enjeux
• Posture du manager collaboratif
• Prendre conscience de son propre rôle et de celui des autres pour favoriser la cohésion et la performance collective
• Cadrer un atelier
• Initiation au co-développement
JOUR 2
• Les 5 étapes du Design Thinking et l’application à la conception d’ateliers
Apprendre à se décentrer de sa propre vision pour adopter celle des utilisateurs/participants finaux
• Idéation, imaginer les séquences
• Prototypage d’un atelier collaboratif
• Tester l’efficacité d’un atelier en situation simulée
JOUR 3 - EN OPTION
• Facilitation et posture de confiance
• Gérer les comportements dysfonctionnels
• Immersion dans un atelier collaboratif - Mission game : Vivre une expérience décalée pour comprendre
• Itération finale des ateliers
• Plan de mise en oeuvre terrain : Prévoir l’après-formation, ancrer les pratiques
- ½ journée : Retour d’expériences - Workshop entre pairs (à distance)
• L’efficience de la formation repose en partie sur un travail post session d’analyse sur ce qui a pu être transféré avec facilité, ce qui a pu l’être mais pose encore des difficultés ou ce qui ne l’a pas encore été et pour quelles raisons
• Exposé participatif et rappels des points clés de la formation :
■ Qu’avez-vous retenu de la formation ?
■ Les points clés d’un atelier collaboratif performant
■ La posture de facilitateur
■ Partage des bonnes pratiques
■ Et après : comment aller plus loin ?
Positionnement pré et post formation
Evaluation de la formation à chaud et à froid en ligne
Pour toute question concernant la participation de personnes en situation de handicap, contacter directement CMA Académie.
