Manager la formation

Jour 1 : Structurer l'offre et les équipes pédagogiques

• Cartographie des acteurs de la formation

• Rôle du manager de la formation : entre vision, coordination, pilotage

• Répartition des rôles : formateurs, référents, ingénieurs pédagogiques, administratifs

  • Structuration de l'offre de formation

• Clarifier les parcours, certifications, blocs de compétences

• Identifier les objectifs pédagogiques et les cibles

  • Piloter une équipe pédagogique

• Modalités de travail collaboratif : réunions, échanges, pilotage de projets

• Créer une dynamique collecƟve autour de valeurs communes

Actvités :

• Atelier de cartographie des acteurs de son propre OF

• Réflexion sur les pratiques de coordinaton

• Partage d'expériences sur les enjeux de structuration

Jour 2 – Assurer la cohérence pédagogique et l'évaluation

• Garantir la cohérence pédagogique

• Construire un référentiel de pratiques partagées

• Lien entre objectifs, contenus, méthodes, évaluations

  • Construire une évaluation efficace

• Évaluation formative, sommative, à chaud, à froid

• Outils d'évaluation : QCM, études de cas, mises en situation

• Qualité et certification : conformité et exigence

  • Suivi et indicateurs

• Indicateurs de réussite pédagogique et satisfaction

• Exploitation des données pour l'amélioration continue

• Intersession

• Atelier : élaboration d'une grille d'évaluation alignée avec des objectifs

• Auto-évaluation de la cohérence pédagogique d'un parcours existant

Jour 3 – Déployer, partager et faire évoluer les pratiques

• Déploiement et suivi de formation

• Organisation logistique et administrative

• Suivi de la mise en œuvre (outils, tableaux de bord)

  • Animer la montée en compétence des formateurs

• Dispositifs de formation continue (coaching, tutorat, observation croisée)

• Systèmes de régulation : analyses de pratique, retours d'expériences

  • Favoriser l'innovation et l'agilité

• Encourager les expérimentations pédagogiques

• Capitaliser les retours terrain pour améliorer les parcours

• Aligner déploiement, digitalisation et accompagnement humain

• Activités

• Retours sur les activités réalisées en intersession

• Simulation de réunion pédagogique ou d'analyse de pratiques

• Co-construction d'un plan de développement des compétences formateurs

• Atelier de partage de bonnes pratiques internes