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Devenir Tuteur CMA & favoriser l'autonomie des nouveaux agents

Tarifs INTER
350 €
Tarifs INTRA Devis sur demande
Durée 1 jour (7 H) - Présentiel 100 % - Distanciel 100 % ou Blended
Prérequis
PREREQUIS
Aucun prérequis
Public Managers / Collaborateurs
Dates INTER
INTER Dates
Session INTER qui s'ouvrira à partir de 4 inscriptions
Courses Duree
1 jour (7 H) - Présentiel 100 % - Distanciel 100 % ou Blended
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
  • Comprendre le rôle, les responsabilites et les limites du tuteur dans le cadre du réseau

  • Accueillir, integrer et accompagner un nouvel arrivant de maniere structurée et bienveillante

  • Identifier et transmettre les bonnes pratiques et les valeurs du réseau

  • Adapter sa posture pour favoriser l'autonomie et la montée en compétences

  • Mettre en place un suivi efficace : observation, feedback, échanges reguliers

LES + PEDAGOGIQUES
  • Chaque participant(e) repart avec une fiche pratique COACH et une fiche pratique TUTEUR avec des outils vus en formation et actionnables directement

LE PROGRAMME

Matinée : Comprendre son rôle et outiller sa pratique

Accueil visuel « Parcours d'un nouveau »

Story-mapping d'une intégration idéale vs vécue

Analyse de situations réelles des participants

➡️ Output : Prise de conscience des enjeux et points d'amélioration

Jeu de rôles « Les 3 moments clés du tutorat »

Simulations : accueil, montée en compétences, évaluation

Identification des points de friction

➡️ Output : Maîtrise des séquences clés du tutorat

Atelier « Boîte à outils du tuteur »

Fiches méthodes, check-list onboarding, plan 30-60-90 jours

Travail en sous-groupes sur l'adaptation aux contextes

➡️ Output : Sélection et appropriation des outils adaptés

Analyse d'incidents critiques

Étude d'incidents issus du réseau

Utilisation de la grille « faits – ressentis – impacts – besoins »

➡️ Output : Diagnostic des causes d'échec ou de ruptures

Après-midi : Développer, évaluer et ancrer la posture de tuteur

Laboratoire pédagogique « Micro-gestes d'autonomie »

Observation et mises en situation tutoré / tuteur

Feedback collectif guidé

➡️ Output : Capacité à évaluer et adopter la bonne posture d'aide

Design Sprint : parcours tutorat standardisé

Co-construction en groupe d'un canevas réseau (phases, livrables, indicateurs)

➡️ Output : Un modèle commun adaptable, prêt à déployer

Plan de transfert & engagement

Chaque tuteur formalise un plan en 3 actions (pratique pilote, peer-learning, reporting)

➡️ Output : Feuille de route individuelle partagée avec la RH

Évaluation formative & feedback collectif

Quiz live et auto-positionnement selon Bloom

Feedback croisé et validation des acquis

➡️ Output : Critères de succès définis à 3 mois

Méthodes pédagogiques

Alternance d'apports théoriques, d'ateliers pratiques et de mises en situation

Jeux de rôle, études de cas issus du réseau, intelligence collective

Outils concrets (check-lists, canevas, plans 30-60-90 jours, grilles d'analyse)

Approche expérientielle et réflexive favorisant la mise en pratique immédia

For any questions

   HandicapPour toute question concernant la participation de personnes en situation de handicap, contacter directement CMA Académie

INTER Dates
Session INTER qui s'ouvrira à partir de 4 inscriptions

Lessons